业务员成长训练讲师手册

0业务员《成长训练》（简易）讲师操作手册.业务员成长训练（Ⅰ）业务员成长训练（Ⅰ）课程表天时间课程讲师第一天14：00——14：30开训14：30——15：30自我剖析15：40——16：40童年往事16：50——18：00突破外壳19：30——20：30信任跌倒20：40——22：30生命路第二天08：30——09：30课程回顾09：10——12：00沟通的艺术13：00——14：00瞎子与哑吧14：10——15：40性格整合15：50——16：00结论16：10——17：00结训1业务员《成长训练》课前准备工作业务员《成长训练》课前准备工作一、学员要求1、转正三个月业务员2、学员人数不超过三十人3、学员在上课时穿运动服或便装二、教学器材1、投影仪一台10、收录机一台，延长线2、投影幕一块11、准备一些小奖品3、白板一块12、毛巾17条，橡皮筋17个4、空白投影片数张13、钉书机一个，钉书针一盒5、油性投影笔（1盒6色）14、蜡烛45支，硬纸板33张6、白板笔4支15、海报纸7、计时器1个16、便条纸8、摇铃1只17、省思表（人数×游戏个数）9、组合音响1套，胸麦1个18、教学效果评估表（每人一张）19、宽胶带、裁纸刀、剪刀各12三、场地布置*桌子靠墙排列，椅子摆放内圈（椅子可随时移动），中间场地空出四、助教配备及流程成长训练需配备A、B两位助教。A：负责计时、摇铃、灯光和音响等工作。B：负责收发“省思表”、选票等工作。A、B两助教具体工作分配和流程如下：1、自我剖析A：计时，每人1分钟，50秒按铃一短声，1分钟按铃一长声。B：重点整理完，发省思表及收回。2、童年往事A：计时每人1分种，50秒时按铃一短声，1分时按铃一长声。B：重点整理完，发省思表并收回。3、突破外壳A：计时每人1分种，50秒时按铃一短声，1分时按铃一长声。3桌子桌子桌子工作人员讲台（投影仪）白板B：发选票，并收回后统计。A：重点整理完，发省思表并收回。B：公布最高得票名单并颁奖。4、信任跌倒A、B两人示范注意维护安全5、生命路A：关灯至最弱亮度B：放录音带A：先将一组蜡烛交主持人，至录音带完毕即点燃蜡烛，关灯。B：控制录音机到最低声，使其成为背景音乐。A：给每人分发一支蜡烛。B：结束时换录音带（《掌声响起》）A、B：收回全部蜡烛A：重点整理完，发省思表并收回。6、沟通的艺术A：计时B：发省思表并