如何避免老师带走了生源？

天一培训教育资源https://shop254795373.taobao.com如何避免老师带走了生源？本篇文章重点讲讲让很多机构都比较头痛的问题：老师走了，生源也跟着走了。在分析这个问题之前，我们需要排除掉一种情况，就是老师所去的地方和原来机构距离甚远，比如说机构在苏州，但是老师要来北京，我想老师再有本事学生也不会跟过来的。那接下来的问题就比较明确了，老师可能依然还在附近，但自己单干或者去了竞争对手那里，而且还带走了生源。我坚定的认为，一种现象的发生一定有其原因的，如果能够找到对应的原因，那解决办法可能也有了个大概其了。老师走了带走了生源这个现象一共分成两个部分，一个是老师走能带走生源；二是老师为什么走了。我们先来看看，老师为什么能带走生源？1.老师教得好（否则学员为什么愿意跟老师走呢？）2.老师说的好（教未必好，但是说得让学生及家长动心）3.老师爆出负面甚至捏造机构的不好（学生和家长不明就里，这不是技术层面的问题了）但就这三个方面来讲，如果老师教得好学生主动跟老师走，那机构本身就需要问自己一个问题了：为什么好的老师（员工）要走（跳槽呢）？这个问题我不想多去分析了，因为各自的角度都有道理。那机构的老板们，更需要反思自己的人才策略问题（我们以后会单讲一个老师（人才策略），今天不做分析。）第二个方面是老师说的好。如果单靠老师的说（忽悠）就能把生源给忽悠走了，我想机构还是需要反思自己的——为什么生源不是基于机构的整体素养而是基于某老师呢，别忘记了，这个老师教的并不好。在这种情况下，我认为机构应当强化机构本身的优势属性包括自己这个机构为什么厉害以及将这个厉害表达出来——不是单靠朋友圈发几个字几张图，就说明自己厉害的。这需要一整套设计和包装，也就是所谓的UI及VI的识别体系。我看到有的机构老板的朋友圈中除了发一些自己店内的自以为厉害的图文之外，还时不时发一些直销的东西比如某个机构就经常发什么美容养颜的胶囊什么的。我想问问您，如果您天一培训教育资源https://shop254795373.taobao.com把孩子送我家的机构来学习吉他，而我时不时发点美容胶囊，您自己什么感觉吧，其他的咱们都不谈，只说感觉。这里也不排除教的不好的老师用低价方式拉走学员，这涉及到服务内容及价格策略问题，也没法在这篇文章中说清楚，这种方式也有办法尽可能去规避的，下面会讲到。第三个方面是老师捏造、